引言

音标是学习外语发音的重要工具，对于初学者来说，掌握音标往往是一个挑战。本文将介绍一种新颖的学习方法——趣味口诀，帮助学习者轻松掌握发音秘诀。

趣味口诀的原理

趣味口诀通过将音标的发音特点和规律编成朗朗上口的诗句，使得学习者能够在轻松愉快的氛围中记忆和练习发音。这种方法能够激发学习兴趣，提高学习效率。

趣味口诀举例

元音发音

  1. /iː/ 如“衣”，发音时舌尖抵住上齿龈，嘴唇微圆，声音从鼻腔发出。

    • 口诀：衣衣衣，舌尖抵上齿，声音从鼻出，圆唇轻轻起。

  2. /ɪ/ 如“吃”，发音时舌尖放在上齿龈后，嘴唇微开，声音从口腔发出。

    • 口诀：吃吃吃，舌尖上齿后，嘴唇微开张，声音口腔流。

  3. /ɑː/ 如“啊”，发音时舌尖放松，嘴唇张开，声音从口腔发出。

    • 口诀：啊啊啊，舌尖放，嘴唇张，口腔声音啊。

  4. /ɔː/ 如“哦”，发音时舌尖放在下齿龈后，嘴唇微圆，声音从口腔发出。

    • 口诀：哦哦哦，舌尖下齿后，嘴唇微圆圈，口腔声音哦。

  5. /ɑʊ/ 如“偶”，发音时舌尖放在上齿龈后，嘴唇由圆变开，声音从口腔发出。

    • 口诀：偶偶偶，舌尖上齿后，嘴唇圆开变，口腔声音偶。

  6. /ɔʊ/ 如“欧”，发音时舌尖放在下齿龈后，嘴唇由圆变开，声音从口腔发出。

    • 口诀：欧欧欧，舌尖下齿后，嘴唇圆开变，口腔声音欧。

  7. /ɚ/ 如“儿”，发音时舌尖放松，嘴唇微开，声音从口腔发出，同时喉咙微微紧张。

    • 口诀：儿儿儿，舌尖松，嘴唇开，喉咙紧张儿。

辅音发音

  1. /b/ 如“波”，发音时舌尖放在上齿龈后，声带不振动，声音从口腔发出。

    • 口诀：波波波，舌尖上齿后，声带不振动，口腔声音波。

  2. /d/ 如“得”，发音时舌尖放在上齿龈后，声带振动，声音从口腔发出。

    • 口诀：得得得，舌尖上齿后，声带振动得。

  3. /f/ 如“夫”，发音时下唇抵住上齿，声带不振动，声音从口腔发出。

    • 口诀：夫夫夫，下唇上齿抵，声带不振动，口腔声音夫。

  4. /θ/ 如“思”，发音时舌尖放在上齿龈后，声带振动，声音从口腔发出。

    • 口诀：思思思，舌尖上齿后，声带振动思。

  5. /t/ 如“特”，发音时舌尖放在上齿龈后，声带振动，声音从口腔发出。

    • 口诀：特特特，舌尖上齿后，声带振动特。

  6. /s/ 如“思”，发音时舌尖放在上齿龈后，声带不振动，声音从口腔发出。

    • 口诀：思思思，舌尖上齿后，声带不振动，口腔声音思。

  7. /ʃ/ 如“诗”，发音时舌尖放在上齿龈后，声带不振动，声音从口腔发出。

    • 口诀：诗诗诗，舌尖上齿后，声带不振动，口腔声音诗。

总结

通过趣味口诀的学习方法，学习者可以更加轻松地掌握音标发音。在实际学习中，建议结合大量的练习，不断提高发音准确性。