1. 看颜色做动作

目标

培养幼儿对颜色认知,同时锻炼身体协调能力。

材料

红、黄、蓝、绿四种颜色的棋子。

玩法

  1. 在演示板上出示红、黄、蓝、绿演示棋子各一个。
  2. 请幼儿看到老师指各种颜色的棋子,做相应的动作。如:
    • 指到红色棋子,就做拍手的动作;
    • 指到黄色棋子,就做拍肩膀的动作;
    • 指到蓝色棋子,就做拍腿的动作;
    • 指到绿色棋子,就做敬礼的动作。
  3. 教师先按顺序循环指棋子,逐渐到打乱顺序,速度由慢到快,循序渐进。

2. 杯子排排队

目标

锻炼幼儿的观察力和排序能力。

材料

杯子4个(从大到小)。

玩法

  1. 将4个杯子随意放在桌上。
  2. 问孩子:“这些杯子从大到小是怎么排列的?”
  3. 引导孩子观察并尝试重新排列杯子。

3. 串项链

目标

理解“1”和“许多”的关系。

材料

串珠、线绳等。

玩法

  1. 引导幼儿用语言表述一个一个串起来,变成许多个;一个一个拿下来,许多变成一个一个。
  2. 观察项链由一个个串珠串起来变成一串。
  3. 可以将串链换成雪花片、回形针等材料进行类似练习。

4. 玩卡片

目标

区分“1”和“许多”,理解它们之间的关系。

材料

卡片若干(分别标有表示“1”和“许多”的图案)。

玩法

  1. 将卡片按照“1”和“许多”分类。
  2. 分享讨论:你把什么放在了一起?为什么这么放?这是“1”还是“许多”?
  3. 发散:请你说一说生活中还有哪些物品是“1个”?哪些物品是“许多”?

5. 笔套找朋友

目标

学习用一一对应的方法比较两组物体的数量,感知“多”和“少”以及“一样多”。

材料

大、小笔套若干。

玩法

  1. 将笔套一一对应插起来。
  2. 也可搜集各种带瓶盖的塑料瓶,瓶身做娃娃,瓶盖当帽子。将帽子(瓶盖)和娃娃(瓶身)进行配对。

6. 心心相印

目标

增强亲子间的情感交流。

材料

哗啦圈3个。

玩法

  1. 幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点。
  2. 在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

7. 毛毛虫钻洞洞

目标

培养幼儿的协调能力和团队合作精神。

材料

头饰(一组毛毛虫3个)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法

  1. 父母、幼儿头戴毛毛虫,听到发令时排成一列纵队行进。
  2. 爬过垫子,幼儿钻过父母身体弯成的洞,幼儿钻出山洞,大家跳圈(或父母立圈,幼儿钻圈)。
  3. 绕过轮胎往回走,抬轿子跑回起点,先到起点者为胜。

8. 营救袋鼠妈妈大行动

目标

培养幼儿的团队合作精神。

材料

布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法

  1. 小袋鼠行进跳,爬过泡沫板,取到气球,行进跳,交给妈妈气球,妈妈吹鼓气球后,用脚踩破。
  2. 幼儿脱袋,妈妈用袋跳跃,幼儿拎水一起回起点,先到起点者为胜。

9. 我给爸爸(妈妈)穿鞋子

目标

培养幼儿的观察力和动手能力。

玩法

  1. 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
  2. 首先,让幼儿认识家长的鞋子。
  3. 然后让家长闭上眼睛,幼儿为家长穿鞋子。

10. 儿童宝宝益智游戏

目标

激发幼儿学习的兴趣,培养创造力。

材料

手机或平板电脑,下载《儿童宝宝益智游戏》。

玩法

  1. 游戏由基础认知、趣味课堂、益智游戏、艺术公园、音乐故事五个模块组成。
  2. 每个模块又包含多个游戏模块,如识别动物、蔬菜水果、颜色、钟表、家用电器、形状、数字、字母等。

以上10款益智游戏,既能锻炼幼儿的各项能力,又能增进亲子间的感情,家长们不妨尝试一下。