在孩子们的学习生涯中，古诗的学习是一项重要的内容。对于一年级的学生来说，通过古诗的学习，不仅能够丰富他们的语言表达，还能培养他们的审美情趣。以下，我们将赏析三首适合一年级学生的古诗，帮助孩子们轻松入门，享受古诗带来的乐趣。

一、《咏鹅》

原文： 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。

赏析： 《咏鹅》是唐代诗人骆宾王所作，全诗四句，语言简练，形象生动。诗人用“鹅，鹅，鹅”三个相同的字开头，营造了鸟鸣声声的意境，紧接着“曲项向天歌”描绘了鹅昂首高歌的情景。白毛、绿水、红掌、清波，色彩鲜明，将鹅在水中游动的优美姿态刻画得淋漓尽致。这首诗不仅展现了鹅的形态美，也表达了诗人对大自然的热爱。

二、《江南》

原文： 江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。

赏析： 《江南》是一首汉乐府诗，描绘了江南水乡夏日采莲的情景。诗中“江南可采莲，莲叶何田田”两句，用简洁的语言描绘了莲叶的茂盛，营造出一种生机勃勃的气氛。接着“鱼戏莲叶间”到“鱼戏莲叶北”六句，通过鱼儿在莲叶间嬉戏的生动画面，展现了江南水乡的美丽风光。这首诗富有画面感，让人仿佛置身于那美丽的江南水乡之中。

三、《画鸡》

原文： 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。 平生不敢轻言语， 一叫千门万户开。

赏析： 《画鸡》是明代画家唐寅所作的一首七言绝句。诗中“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”两句，描绘了一只红冠雪白的公鸡的形象。接着“平生不敢轻言语，一叫千门万户开”两句，则表达了公鸡的威严与力量。这首诗通过画鸡的形象，寓意了人应该具备的品质，即谦逊低调，同时也要有敢于发声的勇气。

这三首古诗，既适合一年级学生阅读，又富有教育意义。通过赏析这些古诗，孩子们可以了解古代诗歌的韵律美和意境美，同时也能够在轻松愉快的氛围中学习古诗，培养对古诗的兴趣。