引言
数学启蒙教育对于幼儿来说至关重要，它不仅能够培养孩子的逻辑思维能力，还能激发他们的学习兴趣。以下我们将通过20道趣味数学题，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习和掌握数学知识。
趣味挑战题1-10
题目1：015只鸡，5天生了5个蛋。100天内要100个蛋，需要多少只鸡？
答案：5只鸡 解析： 题目中提到5只鸡5天生了5个蛋，意味着每只鸡每天生1个蛋。因此，100天内要100个蛋，仍然只需要5只鸡。
题目2：3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水？
答案：9桶 解析： 这个问题可以通过比例来解决。3个人3天用3桶水，那么1个人1天用1桶水。因此，9个人9天将用9桶水。
题目3：三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间？
答案：3分钟 解析： 这个问题是一个经典的数学谜题。不管有多少孩子，只要每个孩子吃一个饼，那么他们吃完所有饼的时间都是3分钟。
题目4：怎样使用最简单的方法使XIIX等式成立？
答案：X=1 解析： 将X替换为1，等式变为11+11=22，符合等式要求。
题目5：买一双高级女皮鞋要214元5角6分钱，请问买一只要多少钱？
答案：109元2角8分 解析： 一双鞋的价格除以2，得到每只鞋的价格。
题目6：有三个小朋友在猜拳，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？
答案：60根 解析： 每个小朋友出拳时，每只手有5根指头，共3只手，所以是3×5=15根指头。三个小朋友共有45根指头，乘以4（因为每根指头被数了两次），得到60根指头。
题目7：浪费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西？
答案：床 解析： 这个问题是一个幽默的谜题，答案是床，因为人们在睡觉时占据了生命中的三分之一时间。
题目8：一把11厘米长的尺子，可否只刻3个整数刻度，即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度？
答案：可以刻度可位于2,7,8处 解析： 通过在尺子上刻2厘米、7厘米和8厘米的刻度，可以量出从1到11厘米之间的任何长度。
题目9：考试做判断题，小花掷骰子决定答案，但题目有20题，为什么他却扔了40次？
答案：他要验证一遍 解析： 这个问题是一个逻辑谜题。小花掷骰子决定每个题目的答案，因此对于每个题目，她掷两次骰子，一次决定是“对”还是“错”，一次决定是“错”还是“对”。
题目10：一个挂钟敲六下要30秒，敲12下要几秒？
答案：66秒 解析： 挂钟敲六下需要5个间隔，每个间隔6秒，总共30秒。敲12下需要11个间隔，每个间隔6秒，总共66秒。
趣味挑战题11-20
题目11：什么时候4-35？
答案：算错时 解析： 这个问题是一个文字游戏。当计算错误时，4-35看起来像是在问“什么时候是35？”。
题目12：王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子？
答案：五个 解析： 王大婶有三个儿子，每个儿子有一个姐姐和妹妹，这意味着王大婶至少有一个女儿，加上三个儿子，共有五个孩子。
题目13：塑料袋里有六个橘子，如何均分给三个小孩，而塑料袋里仍有二个橘子？（不可以分开橘子）
答案：当然是一个人两个桔子,只是一个连塑料袋一起给他 解析： 这个问题是一个经典的数学谜题。将塑料袋和两个橘子一起给一个小孩，剩下的四个橘子均分给另外两个小孩。
题目14：14个数字”，如何使它等于1000？
答案：888888881 解析： 将数字8重复多次，然后加上1，得到888888881，它等于1000。
题目15：什么时候，四减一等于五？
答案：四边形，减去一个角，变成五边形 解析： 这个问题是一个文字游戏。四边形减去一个角后变成五边形，数学上四减一等于五。
题目16：有一个年轻人，他要过一条河去办事；但是，这条河没有船也没有桥。于是他便在上午游泳过河，只一个小时的时间他便游到了对岸，当天下午，河水的宽度以及流速都没有变，更重要的是他的游泳速度也没有变，可是他竟用了两个半小时才游到河对岸，这是为什么？
答案：因为他在上午游泳时是顺流而下，下午游泳时是逆流而上 解析： 这个问题是一个物理谜题。由于水流速度的变化，导致他在下午游泳时用了更长的时间。
题目17：一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来？
答案：6天 解析： 蜗牛每天实际上爬升1米（白天爬3米，晚上下坠2米）。在第6天，蜗牛爬到6米高，第7天早上爬出井口。
题目18：小白买了一盒蚊香，平均一卷蚊香可点燃半个小时。小白点燃了一卷蚊香，过了1小时后，小白发现蚊香还剩下1/3，请问小白买的蚊香一共有多少卷？
答案：3卷 解析： 如果蚊香还剩下1/3，那么它已经燃烧了2/3。由于每卷蚊香可以点燃半个小时，2/3的时间是1小时，所以小白买的蚊香一共有3卷。
结语
通过这些趣味数学题，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习和掌握数学知识。这些题目不仅能够提高他们的逻辑思维能力，还能激发他们对数学的兴趣。家长和教师可以通过这些题目与孩子一起探索数学的乐趣。