解密小学一到六年级趣味数学题，挑战智力极限，答案全解析！

引言

数学不仅是学习的基础，也是培养逻辑思维和解决问题能力的重要途径。小学一到六年级的趣味数学题，不仅富有趣味性，而且能够有效锻炼孩子们的智力。本文将带您解密这些题目，并提供详细的答案解析，帮助孩子们更好地理解和掌握数学知识。

小猫和小老鼠在森林里玩捉迷藏，小猫每次能跑3米，小老鼠每次能跑2米。小猫和小老鼠相距10米，问小猫追上小老鼠需要多少次？

小猫每次比小老鼠多跑1米，因此需要10次才能追上小老鼠。

小明有苹果、香蕉、橙子共36个，苹果和橙子的个数之和是香蕉的两倍。问小明有多少个苹果？

设苹果有x个，则橙子有36-x个，香蕉有(36-x)/2个。解方程得x=12，所以小明有12个苹果。

一个三位数，百位和十位数字之和是9，个位数字是百位数字的3倍。这个数是多少？

设百位数字为x，则十位数字为9-x，个位数字为3x。解方程得x=1，所以这个数是191。

将一个正方形分割成4个相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少？

正方形的面积是边长的平方，分割成4个相同的小正方形后，每个小正方形的面积是原正方形面积的1/4。因此，每个小正方形的边长是原正方形边长的1/2。

小明和小红是双胞胎，今年小明18岁，小红比小明小2岁。5年前，他们相差多少岁？

5年前小明和小红的年龄分别是13岁和11岁，相差2岁。

一条公路长1000米，每隔50米种一棵树，两端都不种。问这条公路上共有多少棵树？

公路上共有1000/50=20个间隔，因为两端不种树，所以共有20-1=19棵树。

通过以上趣味数学题的解析，我们可以看到，数学不仅是计算的工具，更是一种思维的训练。通过解决这些问题，孩子们不仅能够提高数学能力，还能培养逻辑思维和创造力。希望这些题目能够帮助孩子们在数学的道路上越走越远。