引言
听觉力是人们获取信息、进行沟通和认知世界的重要能力。然而，在快节奏的生活中，许多人面临着听觉力下降的问题。本文将揭秘一系列轻松有趣的训练法，帮助大家提升听觉力。
一、兴趣训练法
兴趣是最好的老师。以下几种趣味训练法，旨在激发学习兴趣，提高听觉力。
1. 听词面，猜词语
课前，教师将写有所猜单词的词面交给值日学生，该生回去自己读熟，第二天读给全班同学听，让大家猜。例如：it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分学生能够猜出是单词rabbit。
2. 演双簧
让两组学生分别准备对话，一组学生在前面表演动作和口型，另一组在后面配音。其他学生通过看和听来理解他们的对话内容。
3. 看录像学配音
选取难度合适的录像让学生看，先视听，再反复听，让学生听懂，然后关掉声音，让学生尝试配音。
4. 听录音作动作
可以由老师或请一位学生当小老师来发指令，其他同学来做动作。例如：open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of
二、听觉专注力训练法
听觉专注力是听觉力的基础。以下几种训练法，旨在提高听觉专注力。
1. 不同声音的区辨训练
家长可以通过游戏的方式，带孩子进行不同声音的区辨训练。例如：将2个不同发声玩具或者教具藏在房间的同一处或者放在身后，让孩子在只听到声音的情况下，能够指出发声的物件。
2. 听理解训练
家长可以利用孩子喜欢听故事的特点，进行听理解训练。在讲故事之前，可以先告诉孩子讲完之后需要回答相关问题或者将故事复述一遍。
3. 听觉-动作协调训练
家长可以与孩子玩切水果的游戏时，对孩子发指令，让孩子在听完指令之后做出相应的动作。
三、听觉注意力训练法
以下几种训练法，旨在提高听觉注意力。
1. 指令游戏
家长给孩子下指令，如“左手画横，右手画竖，同时画十组”，让孩子集中注意力认真听、认真做。
2. 听觉分辨游戏
家长可以让孩子快速指出某个颜色的字，如红色的紫字，蓝色的黄字，绿色的黑字。
3. 听觉记忆游戏
全家参与，妈妈说一句带数字“一”的话，然后爸爸把妈妈的话重复之后再加上带数字“二”的话，以此类推。
四、托马迪斯训练
托马迪斯训练是一种以法国托马迪斯博士创立的「听觉与听力的理论」为基础的治疗方法。通过改善耳朵的听力能力，可以提高语言、学习、注意力及交流能力。
总结
通过以上趣味训练法，我们可以轻松提升听觉力。在日常生活中，我们要注重培养孩子的听觉力，让他们更好地适应社会，享受生活。