引言
语文素养的提升不仅仅依赖于课本知识的学习，更多的是通过广泛阅读、深入理解和感悟文学作品来实现的。本文旨在通过摘抄一些富有知识性和趣味性的文学片段，帮助高中生在轻松愉快的阅读中提升语文素养。
一、古诗词摘抄
1. 李白《将进酒》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
这首诗通过夸张的手法，描绘了黄河的壮阔和人生的短暂，寓意深刻，发人深省。
2. 杜甫《春望》
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
此诗通过对春日景象的描绘，抒发了诗人对国家沦陷的悲痛之情。
二、文言文摘抄
1. 《庄子·逍遥游》
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
这段文字通过比喻，阐述了事物发展的规律，即“量变引起质变”。
2. 《论语·为政》
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
这段话是孔子关于学习和为人处世的经典论述，强调了学习的重要性以及宽容待人的美德。
三、现代文摘抄
1. 鲁迅《狂人日记》
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”。
这段文字揭示了封建社会的黑暗面，批判了封建礼教对人的束缚。
2. 郭沫若《女神》
我要赞美这青天，赞美这白日，赞美这自由，赞美这光明。
这段文字表达了诗人对自由和光明的向往，充满了激情和力量。
结语
通过阅读这些摘抄，我们可以感受到古人的智慧、文人的情怀和现代作家的锐意进取。在今后的学习和生活中，我们要不断丰富自己的知识储备，提高语文素养，为成为一名有文化、有修养的现代人而努力。