一、教学目标
知识与技能：
- 让学生了解恐龙的基本形态和种类。
- 学生能够掌握基本的剪纸技巧，制作出立体的恐龙剪纸作品。
过程与方法：
- 通过观察和讨论，激发学生对恐龙的兴趣。
- 通过实际操作，培养学生动手能力和审美能力。
情感、态度与价值观：
- 培养学生热爱大自然，关注生物多样性的情感。
- 培养学生勇于尝试、勇于创新的精神。
二、教学重难点
重点：
- 了解恐龙的基本形态。
- 掌握剪纸技巧，制作立体恐龙剪纸。
难点：
- 创作个性化恐龙剪纸作品。
三、教学准备
教师准备：
- 恐龙图片、视频资料。
- 剪纸模板（恐龙图案）。
- 剪刀、胶棒等工具。
学生准备：
- 彩色卡纸。
- 剪刀、胶棒等工具。
四、教学过程
第一阶段：导入新课
播放恐龙视频：通过播放恐龙视频，引起学生对恐龙的兴趣。
提问：
- 你知道恐龙是什么吗？
- 恐龙有哪些种类？
- 恐龙是如何生活的？
第二阶段：剪纸技巧讲解
展示剪纸作品：展示一些优秀的恐龙剪纸作品，让学生欣赏。
讲解剪纸技巧：
- 如何选择合适的剪纸图案。
- 如何使用剪刀进行剪纸。
- 如何制作立体剪纸。
第三阶段：实践操作
分发材料：给学生发放剪纸模板、彩色卡纸、剪刀、胶棒等工具。
学生操作：
- 学生根据模板，在彩色卡纸上画出恐龙轮廓。
- 学生使用剪刀，按照模板进行剪纸。
- 学生将剪纸作品进行折叠、粘贴，制作成立体恐龙。
第四阶段：展示与评价
展示作品：让学生展示自己的作品，互相欣赏和交流。
评价：
- 教师对学生的作品进行评价，肯定优点，指出不足。
- 学生之间进行互相评价，分享创作心得。
五、教学反思
通过本节课的教学，学生了解了恐龙的基本形态，掌握了剪纸技巧，制作出了具有个性化的恐龙剪纸作品。在实践操作过程中，学生的动手能力和审美能力得到了提高。同时，学生对大自然的热爱和关注生物多样性的情感也得到了培养。
在教学过程中，应注意以下几点：
- 营造轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
- 注重培养学生的动手能力和创新精神。
- 鼓励学生积极参与课堂活动，分享自己的创作心得。