地理知识的学习往往被学生视为一门较为枯燥的学科，但随着教育方法的不断革新，许多有趣的记忆方法被开发出来，使得地理知识的背诵变得轻松愉快。以下是一些实用的地理知识记忆法，帮助学生们在趣味中学习，轻松掌握地理知识。
一、谐音记忆法
谐音记忆法是将地理知识中的复杂事物和现象通过总结和抽象，编成顺口溜或趣味语言，便于记忆。例如，地壳的物质组成按从多到少顺序排列为：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素，可以记忆为“养闺女贴给哪家美”。
二、精编提纲法
地理课程内容繁多，采用精编提纲法，将教材内容归类，列出重点，把需要记忆的知识集中起来，使内容系统有条理，便于记忆。例如，我国的主要河流可以按照流域、流经省份、长度等进行分类记忆。
三、单字记忆法
通过减少记忆语言的数量，将一长串地理语言简化为一些单字，便于记忆。如我国200mm等降水量线为张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山一线，可以记忆为“张、兰、拉、喜一线”。
四、歌诀记忆法
将一些地理事物编成歌诀，帮助记忆。例如，我国的主要煤矿可以编成以下歌诀：“鸡西鹤岗平顶山，阜新峰峰和开滦，太原大同阳泉煤，淮北徐州加西山”。
五、类似联想记忆法
发现地理事物之间的相似之处，通过联想来强化记忆。例如，里海与日本的面积大约均为37万平方千米，可以联想记忆。
六、游戏记忆法
将地理知识融入游戏中，寓学于乐。例如，复习长江、黄河时，学生可分为两大组，分别代表长江和黄河，每组再分为三小组，分别代表上、中、下游，通过答题接力游戏来加深记忆。
七、关系联想记忆法
根据地理事物之间的因果、从属、并列等关系进行记忆。例如，地球自转一地转偏向力一盛行风向一洋流的流向，可以按照这种关系串联记忆。
八、数字归纳法
以数字为归纳点，顺着这个数字去看课本，会发现很多相同的数字，按照数字去归纳，会很快记住很多零散的地理知识点。例如，以数字200为归纳点，可以归纳出平原的海拔高度一般在200米以下、丘陵的相对高度一般不超过200米、大陆架水深一般在200米以内等。
九、相同事物归纳法
以相同事物为归纳点，对课本知识进行归纳比较。例如，以农业产品的小麦为归纳点，可以归纳出非洲小麦和稻米产量不能自给，需要大量进口；阿根廷为重要的小麦出口国；南亚农业以水稻种植为主，其次是小麦；法国的塞纳河流域，特别是巴黎盆地，是欧洲重要的小麦产区；美国的小麦、大豆、玉米、乳肉等居世界前列；澳大利亚是世界上重要的小麦和羊毛输出国等。
十、相同性质或相同时间点归纳法
以相同性质或相同时间点为归纳点进行归纳。例如，以第二次世界大战这个历史时间为归纳点，可以发现课本中包含第二次世界大战的语句有第二次世界大战前夕，非洲只有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚、埃塞俄比亚、索马里5个独立国家；第二次世界大战后，非洲民族解放运动蓬勃发展，先后有30多个国家取得独立等。
通过以上这些趣味记忆法，相信地理知识的学习将会变得轻松愉快，学生们在掌握知识的同时，也能享受到学习的乐趣。